Pohjoisen ja etelän kuntien yhteistyöohjelmaTampere - Mwanza

Tampereen ja Mwanzan kaupunkien yhteistyö pyrkii pienentämään kuilua etelän ja pohjoisen välillä kollegoiden välisen yhteistyön ja vuoropuhelun avulla. Projektikauden 2008-2010 tavoitteet ovat: kunnallisen kapasiteetin vahvistaminen, demokratian edistäminen, ympäristöhallinnon parantaminen sekä suvaitsevaisuuden ja yhteisymmärryksen edistäminen.

Projektikoulut ovat kehittäneet opetusmenetelmiään lapsikeskeisempään suuntaan ja löytäneet keinoja hallita suuria luokkakokoja

  • Opetusympäristö projektikouluissa on parantunut
  • Projektissa mukana olevien koulujen oppimistulokset ovat parantuneet valtakunnallisessa vertailussa uusien opetusmenetelmien ja opettajien paremman motivaation tuloksena
    • Projektikouluihin olisi tulossa enemmän oppilaita kuin voidaan ottaa
    • Projektikouluista on tullut mallikouluja muille ja tieto uusista menetelmistä leviää hyvän esimerkin välityksellä

Opot tetissä Tansaniassa

Mwanza on Tansaniassa ja Tansania Afrikassa.

PÄIVÄKIRJA KOKEMUKSISTAMME TET-JAKSOLLA

Osallistujat: Heli Piikkilä, Amurin koulu ja Mikko Siippainen, Kaukajärven koulu

Aika: 21.11. - 6.12. 2011

Työnantaja :Tampere-Mwanza-projekti, joka kuuluu Ulkoministeriön rahoittamaan Pohjoinen- Etelä kehitysyhteistyöprojektiin. Toiminnan mahdollistajana on Suomen kuntaliitto.

Tarkempaa tietoa tästä linkistä:

http://www.tampere.fi/tampereinfo/projektit/kaupunkikonserninhankkeet/tamperemwanza.html

MITÄ ME TEEMME TÄÄLLÄ?

Mwanzassa olemme käynnistämässä pilottia, jonka tarkoitus on aloittaa suunnitelmallinen ja jatkuva opinto-ohjaus alueen peruskouluissa ja toisen asteen koulutuksessa.

Ensimmäiset päivät tutustumme kouluihin, paikalliseen koulutusjärjestelmään ja sen hallintoon. Toisen viikon aikana pidämme viiden päivän kurssin opinto-ohjauksen perusasioista ja autamme osallistujia laatimaan suunnitelmat ohjauksen käynnistämisestä kouluissa Mwanzan alueella.

Kurssille ossallistuu 14 koulua, joista jokaisesta mukana on rehtori ja kaksi opettajaa (matron ja patron), joiden työhön ohjaus on liitetty. Lisäksi osallistujina on kouluhallinnon virkailijoita ja opettajien kouluttajia Butimban yliopistosta.

Kurssilla käydään läpi ohjausteorioita pääpiirteissään ja ohjauksen käytännön työmuotoja. Osallistujat tekevät runsaasti ryhmätöitä ja omaksuvat ohjauksessa yleisesti käytettäviä työtapoja.